Psicodrama Transgeracional

Formadora
Dra. Manuela Maciel
Psicóloga Clínica/ Formação em análise transgeracional e psicodrama. Psicodramatista há cerca de 20 anos, com 4 grupos semanais. Membro da Direcção, Formadora e Supervisora da Sociedade Portuguesa de Psicodrama. Coordenadora da Secção de Psicodrama da Associação Internacional de Terapias de Grupo (IAGP)- 2003-2008.. Coordenadora e editora do livro "Advances in Theory and Practice in Psychodrama" publicado em 2007 pela Routledge, com 27 autores de todo o mundo.. Já apresentou workshops e cursos na Austrália, Brasil, Estados Unidos da América, Turquia, Grécia, Inglaterra, Israel, Finlândia,Espanha, Roménia, Itália, Holanda e Portugal.

email: maciel.manuela@gmail.com
site: www.manuelamaciel.com

Descrição
Este workshop vivencial visa permitir a consciencializa ção pessoalizada do conceito de J.L. Moreno de "co-inconsciente familiar", de forma a que os participantes consciencializem as suas "fidelidades invisíveis" na repetição de padrões familiares e transgeracionais que podem bloquear a sua plena realização e o seu bem estar pessoal. A metodologia de "souldrama" permite inaugurar um percurso transpessoal que esclarece o sentido mais existencial na superação desses mesmos padrões transgeracionais.

Destinatários
Todas as pessoas que queiram consciencializar e também libertar padrões familiares, originados em acontecimentos de vida de antepassados. que se repetem ao longo de várias gerações e que podem ser limitativos para o bem estar pessoal e das futuras gerações da sua família.

Objectivos

•Saber identificar a forma como os enredos familiares e transgeracionais afectam a dinâmica do indivíduo e conhecer os que podem ser "traumas familiares".
•Saber identificar fenómenos como os da "fidelidade invisível", "sindrome de aniversário", "criança de substituição" e outros padrões familiares que se repetem inconscientemente em várias gerações.
•Vivenciar técnicas de Psicodrama e outras que ajudam o individuo a consciencializar e a transformar as heranças transgeracionais.
•Vivenciar técnicas de "Souldrama" que ajudam a clarificar a missão existencial/espiritual e os potenciais dons do indivíduo através da análise da sua própria dinâmica familiar.

Informações

Local : Hotel Riviera, Carcavelos

Horário: 10.00 - 17.00
Data: 18 e 19 de Outubro 2008
Preço: Profissionais (90 euros). Estudantes (60)

Formações Psiquilíbrios

Inscrições: Os interessados poderão obter o formulário de inscrição no site www.psiquilibrios.pt ou solicitar o envio através de psiquilibrios@gmail.com. Após o preenchimento, o formulário deverá ser enviado para o Psiquilibrios, acompanhado da documentação necessária, por: Fax (253 284 517); Carta (Apartado 3048. 4715-309 Braga); ou e-mail (psiquilibrios@gmail.com).
A acção só terá início se estiver reunido o número mínimo de formandos (10/12).


Avaliação da Inteligência com a Wisc-III

Destinatários: Licenciados em Psicologia e finalistas de Psicologia
Objectivos: Promover junto dos participantes as competências necessárias para uma correcta utilização da WISC-III
Duração: 16 horas
Formadora: Mestre Ana Sofia Melo
Calendarização: Regime quinzenal e pós-laboral (Sexta-feira: 17,30h às 21,30h e Sábado: 9h às 13h)
Propina: 150€. Os valores incluem IVA à taxa de 20%


Pós-graduação em Avaliação e Intervenção em Crianças e Adolescentes

Destinatários: Licenciados em Psicologia
Objectivos: Dotar os formandos de conhecimentos na utilização de metodologias de avaliação e intervenção psicológica em crianças e adolescentes. A sua matriz conceptual orienta-se pelos contextos clínico, educacional e familiar, sendo adoptada a modalidade de intervenção cognitivo-comportamental. Inclui prática Supervisionada.
Duração: 124 horas
Formadores: Licenciados em Psicologia com grau de Mestre/Doutor ou em doutoramento
Critérios de selecção: A selecção dos alunos terá em consideração a preparação científica de base e o curriculum vitae.
Calendarização: Regime quinzenal e pós-laboral (sexta-feira: 17h às 21h e sábado: 9h às 13h)
Propina: 1247€ (inclui desconto de 10% para pronto pagamento); ou 5x 277,20€
Os valores incluem IVA à taxa de 20%


Pós-graduação em Avaliação e Intervenção em Adultos

Destinatários: Licenciados em Psicologia
Objectivos: Dotar os formandos de conhecimentos na utilização de metodologias de avaliação e intervenção psicológica em Adultos. A sua matriz conceptual orienta-se pelos contextos clínico, educacional e familiar, sendo adoptada a modalidade de intervenção cognitivo-comportamental. Inclui prática Supervisionada.
Duração: 124 horas
Formadores: Licenciados em Psicologia com grau de Mestre/Doutor ou em doutoramento
Critérios de selecção: A selecção dos alunos terá em consideração a preparação científica de base e o curriculum vitae.
Calendarização: Regime quinzenal e pós-laboral (sexta-feira: 17h às 21h e sábado: 9h às 13h)
Propina: 1247€ (inclui desconto de 10% para pronto pagamento); ou 5x 277,20€
Os valores incluem IVA à taxa de 20%


Necessidades Educativas Especiais e Dificuldades de Aprendizagem:
Uma Abordagem Compreensiva e Interventiva

Destinatários: Licenciados em Psicologia, Licenciados em Educação, finalistas de Psicologia, Professores
Objectivos: Desenvolver competências de planificação e adequação de estratégias para a diversidade de alunos NEE; Aprofundar o conhecimento das modalidades de aprendizagem, dos níveis desenvolvimentais e dos modos de funcionamento cognitivo; Proporcionar o domínio e a aquisição de diferentes opções de ensino-aprendizagem para desenvolver mais eficazmente todos os alunos na sala de aula; Distinguir dificuldades de aprendizagem de outras dificuldades/problemas educativos; Aplicar princípios gerais de sinalização e avaliação das dificuldades de leitura/escrita; Dominar e aplicar os processos formais e informais da aprendizagem da leitura/escrita; Desenvolver estratégias específicas de avaliação e intervenção com crianças detentoras de dificuldades de leitura/escrita
Duração: 70 horas
Formadora: Mestre Ana Sofia Melo
Calendarização: Regime quinzenal e pós-laboral (sexta-feira: 17,30h às 21,30h e sábado: 9h às 13h)
Propina: 595€; ou 2x 297,5€ Os valores incluem IVA à taxa de 20%

Educação Sexual

Destinatários: Professores de todos os níveis de ensino, Psicólogos, Educólogos, e outros técnicos de educação ou de saúde que nos seus contextos de trabalho possam incluir a educação sexual formal
Objectivos: Admitindo a importância da sexualidade no desenvolvimento pessoal e social e na saúde dos indivíduos e, considerando as recentes directrizes da Educação Sexual, pretende-se actualizar os conhecimentos dos técnicos na área da sexualidade e educação sexual, bem como dotar de competências para responder às necessidades de crianças e jovens e capacitar para o planeamento de programas nesta área
Duração: 48 horas
Formadora: Dra. Vânia Fernandes
Calendarização: Regime quinzenal e pós-laboral (sexta-feira: 17,30h às 21,30h e sábado: 9h às 13h)
Propina: 408€; ou 2x 204€. Os valores incluem IVA à taxa de 20%


Sobredotação: Definir, avaliar e intervir

Destinatários: Licenciados em Psicologia, Licenciados em Educação, finalistas de Psicologia, Professores/Educadores
Objectivos: - Sensibilizar para a temática da sobredotação e o seu impacto no processo de desenvolvimento; Apoiar na clarificação de ideias e representações sobre a temática; Conceptualizar e identificar as principais características das crianças sobredotadas; Conhecer e aplicar os princípios gerais de sinalização e identificação; Identificar os recursos legais e educativos existentes; Aplicar estratégias de intervenção e apoio
Duração: 24 horas
Formadora: Mestre Ana Sofia Melo
Calendarização: Regime quinzenal e pós-laboral (sexta-feira: 17,30h às 21,30h e sábado: 9h às 13h)
Propina: 205€. Os valores incluem IVA à taxa de 20%


Avaliação e Intervenção nas Perturbações de Personalidade

Destinatários: Licenciados em Psicologia, finalistas de Psicologia
Objectivos: Possibilitar a confrontação com a pluralidade de discursos e de propostas de técnicas de intervenção psicológica no âmbito das perturbações de personalidade; Facilitar a aquisição de conhecimentos e a análise crítica de diferentes conceptualizações; Formular estratégias de intervenção psicológica, de acordo com os modelos estudados; Aplicar conhecimentos a situações concretas de intervenção psicológica.
Duração: 24 horas
Formadora: Professora Doutora Armanda Gonçalves
Calendarização: Regime quinzenal e pós-laboral (sexta-feira: 17,30h às 21,30h e sábado: 9h às 13h)
Propina: 216€; ou 2x 108€. Os valores incluem IVA à taxa de 20%


Intervenção Educativa em Unidade de Acolhimento Prolongado de Crianças


Destinatários: Psicólogos, Técnicos Superior de Serviço Social, Educadores, Sociólogos, Educólogos, Técnicos de Intervenção Comunitária e Familiar, Técnicos superiores de entidades públicas e particulares de solidariedade social.
Objectivos: Articulação entre os conceitos da Psicologia e os modelos residenciais; melhorar as competências de gestão e compreensão da dinâmica organizacional de uma Unidade de Acolhimento prolongado de crianças; contribuir para uma intervenção mais eficaz e eficiente no processo de sinalização, diagnóstico e abordagem, designadamente no apoio a família e acompanhamento dos casos; possibilitar a aquisição de conhecimentos técnico-metodológicos sobre procedimentos de natureza jurídica para o acompanhamento de situações/casos; apresentação de boas práticas e intercâmbio de experiências no âmbito do acolhimento.
Duração: 24 horas
Formadora: Dra. Cristina Faria
Calendarização: Regime quinzenal e pós-laboral (sexta-feira: 17,30h às 21,30h e sábado: 9h às 13h)
Propina: 204€; ou 2x 102€ Os valores incluem IVA à taxa de 20%


Orientação Escolar e Profissional

Destinatários: Licenciados em Psicologia e finalistas de Psicologia
Objectivos: Proporcionar a aquisição e o aprofundamento de conhecimentos para uma abordagem compreensiva e interventiva no domínio vocacional
Duração: 28 horas
Formadora: Mestre Ana Sofia Melo
Calendarização: Regime quinzenal e pós-laboral (sexta-feira: 17,30h às 21,30h e sábado: 9h às 13h)
Propina: 216€ ou 2x 108€. Os valores incluem IVA à taxa de 20%

Formações Espaço Pessoa

2008

WORKSHOP: Agressividade na Infância (agressividade, brincadeiras e disciplina...)
Data: 25 de Outubro (sábado) das 9h às 13hNovembro 2008

WORKSHOP: Hiperactividade e Défice de Atenção
Data: 08 de Novembro (sábado) das 9h às 13h

WORKSHOP: Reflexão sobre a Dislexia
Data: 22 de Novembro (sábado) das 9h às 13h

CURSO: Intervenção Psicossocial com Doentes de Alzheimer
Datas: 4, 6, 11, 13, 18 e 20 Novembro (terças e quintas feiras) das 18h30 às 20h30

CURSO: Perturbações da Fala e da Linguagem na Criança
Datas: 15 e 22 de Novembro (sábados) das 15h00 às 19h00

2009

CURSO: Prática de Rorschach
Datas: 13, 15, 20, 22, 27 e 29 de Janeiro; 3, 5, 10, 12, 17, 19, 26 de Fevereiro e 3 de Março (terças e quintas feiras) das 20h00 às 21h30

CURSO: Curso de Formação para Prestadores de Cuidados a Pessoas Idosas
Datas: 17, 24, 31 de Janeiro e 7, 14 e 28 de Fevereiro (sábados) das 9h00 às 13h00 ____________________________________________________________________

espaço pessoa - centro de apoio psicológico e desenvolvimento pessoal

Rua Alexandre Herculano, n.º 30, 2º Dt 2675-275 Odivelas (perto do Metro, nas traseiras da City School)

Site: www.espacopessoa.com E-mail:espaco_pessoa@sapo.pt
Telf/Fax: 219 33 91 58 Tlm: 922 129 126

3ª Jornada de Nutrição Infantil - ESCA

O ESCA – Espaço para a Saúde da Criança e do Adolescente, vai realizar, no próximo dia 10 de Maio de 2008 , a “3ª Jornada em Nutrição Infantil – Ontem, Hoje, e Amanhã. Passado, Presente, Futuro.”, na UCP – Escola Superior Politécnica de Saúde ( Escola Superior de Enfermagem de São Vicente de Paulo ).

Informamos que poderá inscrever-se através da nossa nossa página (www.esca.pt – Espaço Formação).

A Música enquanto Experiência Terapêutica

Formadora: Ana Catarina Cunha (Psicóloga Clínica)
Destinatários: Todos
Duração: 5 encontros de 2 horas (10h)
Serão fornecidos certificados de presença no final do workshop

Próximo início: Maio
Preço: 60€ (I.V.A. incluído)
Programa
Aplicações e efeitos do som e da música no ser humano
Efeitos terapêuticos e educacionais
A música como elemento-chave na comunicação
Técnicas Passivas
Técnicas Activas
Jogos Musicais e Sonoros

Inscrições Abertas:
T work

Paula Martins Mª João Rodrigues
TF: 214 413 218 - Tlm: 91 666 02 06/8
www.t-work.pt t.work.ett@gmail.com
Rua do Chafariz ,13 G Oeiras
Perto da Biblioteca Municipal de Oeirasr profissional

Técnicas de Relaxamento e Auto-Regulação Aplicadas

Formadora: Ana Catarina Cunha (Psicóloga Clínica)
Destinatários: Todos
Duração: 6 encontros de 2 horas (12h)
Serão fornecidos certificados de presença no final do workshop

Próximo início: Maio
Preço: 65€ (I.V.A. incluído)

Programa

Desenvolvimento da Auto-Regulação
Técnicas de Respiração
Técnicas de Relaxamento
Técnicas de Vizualização
Mental Guiada
Auto-Massagem
Integração e Conjugação de Práticas

Inscrições Abertas:
T work

Paula Martins Mª João Rodrigues
TF: 214 413 218 - Tlm: 91 666 02 06/8
www.t-work.pt t.work.ett@gmail.com
Rua do Chafariz ,13 G Oeiras
Perto da Biblioteca Municipal de Oeirasr profissional

Instrumentos Psicoterapêuticos para o Cidadão

Formadora: Joana Mealha dos Santos (Psicóloga Clínica)

Local: instalações T-workRua do Chafariz ,13 G Oeiras Perto da Biblioteca Municipal de Oeiras

Inscrições Abertas para novas edições:Paula Martins Mª João RodriguesTF: 214 413 218 - Tlm: 91 666 02 06 8
www.t-work.pt t.work.ett@gmail.com
Número óptimo de participantes: 10
Serão fornecidos certificados de presença no final do workshop
Preço: 60€ (I.V.A. incluído)

Objectivos: Promover o desenvolvimento pessoal através do uso de procedimentos da (Psico)Terapia Breve Orientada para as Soluções e outros próximos desta.

Destinatários: Comunidade em geral a partir dos 14 anos (idade referência)

Duração: 5 encontros de 2 horas aos sábados

Próximo início: 10 de Maio (sábado) às 17h30m

Programa 1ª sessão: Apresentação: o nome e a sua história.

Escrita Automática, uma forma de rentabilizar o potencial de cada um.

2ª sessão: Alguns tipos de pensamento úteis ou os 6 Chapéus de Pensamento.

3ª sessão: Os problemas e as soluções ou a Pergunta-Milagre.

4ª sessão: Definir bons objectivos ou saber o que queremos.

5ª sessão: Prevenir a recaída ou saber valorizar o que já conseguimos.

Técnicas Pedagógicas: Exercícios de reflexão oral e escrita, simulação e imaginação; partilha de ideias em pequenos e grandes grupos e construção conjunta de raciocínios, assim como estudo de casos de psicoterapia.

Método de Avaliação: Avaliação Qualitativa Individual através de questões de reflexão sobre o progresso pessoal no processo da oficina.

Gestão de Stress no Trabalho

Formadora: Joana Mealha dos Santos (Psicóloga Clínica)

Objectivos: Promover o desenvolvimento e bem-estar pessoal através das abordagens psicossomática e apreciativa, bem como outras que se articulem com estas.

Destinatários: Todos aqueles que queiram desenvolver-se pessoal e psicologicamente a partir dos 14 anos (idade referência)

Duração: 5 encontros de 3 horas aos sábados das 14h30m às 17h30m
Serão fornecidos certificados de presença no final do workshop

Início: Sábado, 10 de Maio de 2008 – em memória do Dia Internacional do Trabalhador

Preço: 85€ (I.V.A. incluído)
Programa

1ª sessão: Apresentação: corpo, características pessoais e funcionalidade. A utilidade do stress no contexto de uma história de vida particular.

2ª sessão: Apreciar o contexto laboral onde nos inserimos.

3ª sessão: A impossibilidade de não produzir: os mordomos da mente e o eu.

4ª sessão: Os diversos tipos de felicidade: antídotos das perturbações psicossomáticas.

5ª sessão: Economia das energias: adequar as capacidades, recursos e disponibilidade energética às tarefas.


Técnicas Pedagógicas: Exercícios de reflexão oral e escrita, simulação e imaginação; partilha de ideias em pequenos e grandes grupos e construção conjunta de raciocínios, assim como visionamento de excertos de um documentário.
Inscrições Abertas:
T work

Paula Martins Mª João Rodrigues
TF: 214 413 218 - Tlm: 91 666 02 06/8
www.t-work.pt t.work.ett@gmail.com
Rua do Chafariz ,13 G Oeiras
Perto da Biblioteca Municipal de Oeirasr profissional

Oficina de Desenvolvimento Psicológico: Pensamento Orientado para as Soluções

Formadora: Joana Mealha dos Santos (Psicóloga Clínica)

Objectivos: Promover o desenvolvimento pessoal através do uso de procedimentos da (Psico)Terapia Breve Orientada para as Soluções (T.B.O.S.) e outros próximos desta.
Destinatários: Todos aqueles que queiram desenvolver-se pessoal e psicologicamente a partir dos 14 anos (idade referência)

Duração: 5 encontros de 2 horas (às segundas-feiras das 15h às 17h)

Início: 2ª feira, 5 de Maio de 2008

Preço:40€
Programa

1ª sessão: Apresentação: conversa livre de problemas.

2ª sessão: A utilidade da quantificação (subjectiva) das situações ou a Pergunta-Escala.

3ª sessão: Os momentos de excepção: aquilo que queremos repetir.

4ª sessão: Recursos pessoais: pilares da acção.

5ª sessão: Mudança sustentável: manter o que funciona e fazer algo diferente.

Técnicas Pedagógicas: Exercícios de reflexão oral e escrita, simulação e imaginação; partilha de ideias em pequenos e grandes grupos e construção conjunta de raciocínios.
Inscrições Abertas:
biblioteca a partir das 15h - 21 4426691
formadora - 91 396 31 55, joanamealhasantos@gmail.com
Local: instalações da Biblioteca Operária Oeirense Rua Cândido dos Reis, 119 Oeiras

"A Abordagem da Morte à Criança"

Falar sobre a morte não é tarefa fácil, nem para a família, nem para a escola. Tanto pais como educadores e professores, muitas vezes, não estão preparados para ajudar a criança a lidar com a morte, pois fazê-lo significa reconhecer uma série de sentimentos e vivências neles próprios.
Qualquer mudança significativa na vida duma criança, nomeadamente a perda, tem implicações importantes ao nível do seu equilíbrio e bem-estar emocional, físico, social e do seu rendimento académico. E, reconhecendo este impacto geral de uma perda, todos os contextos de vida da criança, vão ser influenciados por isso.
Tal como os pais, ou outras figuras significativas da criança irão ter de aprender a lidar e apoiar a criança nesta situação de vida, os educadores ou professores, terão de, além de apoiá-la nas necessidades académicas, tentar compreender e lidar com a sua vida emocional no contexto educativo, no sentido de aumentar a sua capacidade de ajuda para ultrapassar o trauma.

Nesta formação, vão ser abordados os vários conteúdos:
- A perda como mudança (várias fases);
- O ponto de vista da criança;
- Os vários sinais de angústia;
- Estratégias familiares e escolares;
- Apresentação de casos.


Formadoras: Dra. Susana Martinho Gonçalves (Psicológa Clínica) e Dra. Carla Bernardo (Psicóloga Clínica)


9 de Maio (19.00-23.00) e 10 de Maio (9.00-13.00/14.00-19.00)
Destinatários: Técnicos de Saúde e de Educação, Educadoras de Infância, Professores, Estudantes, Pais....

Local: Sala Nobre da Junta de Freguesia de Paço de Arcos
Limite: 14 Inscrições
Valor: 80€
21 441 63 44/ 93 445 91 03
Organização: Centro CRESCER com o apoio da Junta de Freguesia de Paço de Arcos

"Técnicas de Animação no Pré-Escolar"

A educação pré-escolar é uma fase fundamental no desenvolvimento infantil, é durante esta fase que a criança começa a conceber as suas imagens e conexões sobre o que poderá vir ser o seu percurso escolar. Durante este percurso o papel do educador de infância é de extrema importância, são criadas e adaptadas estratégias aliadas ao programa pré-escolar, para que assim a criança se disponibilize para as aprendizagens. Desta forma consideramos as técnicas de animação como fundamentais para a facilitação da aquisição de novos conhecimentos. Técnicas como o jogo, o desenho, a colagem, o conto, o canto e a utilização de meios audiovisuais vão ser abordadas nesta formação destinada a educadoras de infância.


Formadoras: Dra. Susana Martinho Gonçalves (Psicológa Clínica) e Dra. Rita Leal (Psicopedagoga)


11 de Abril (19.00-23.00) e 12 de Abril (9.00-13.00/14.00-19.00)
Destinatários: Educadoras de Infância, Estudantes de Educação.

Local: Sala Nobre da Junta de Freguesia de Paço de Arcos
Limite: 14 Inscrições
Valor: 80€
21 441 63 44/ 93 445 91 03
Organização: Centro CRESCER com o apoio da Junta de Freguesia de Paço de Arcos

UPAJE - Formação de Animadores Séniores

A UPAJE – união para a acção cultural e juvenil educativa, é uma associação sem fins lucrativos, inscrita no Registo Nacional de Educação Popular desde 1978, tendo sido reconhecida como Pessoa Colectiva de Utilidade Pública pelo DR II série de 25 de Março de 1995 que tem por finalidade a criação, promoção e concretização de iniciativas de apoio a crianças, jovens, adultos e idosos, com vista à respectiva integração social e comunitária, através da acção sóciocultural e educativa, bem como, o fomento da aprendizagem, através de processos de educação não formal e ao longo da vida, direccionada para os diferentes escalões etários da população.

Desde a sua constituição que, a UPAJE sempre desenvolveu uma especial preocupação na formação dos seus animadores, visto serem eles os principais agentes educativos das Actividades de Animação que, anualmente, levamos a cabo. Para a UPAJE, Formação e Actividades de Tempos Livres são indissociáveis.


Curso de Animação Sénior

Objectivos
A acção de formação tem como principais finalidades, proporcionar condições e facilitar instrumentos aos animadores séniores, no sentido de:
. Reconhecer a importância da animação na população sénior;
. Planificar e desenvolver de forma adequada técnicas de animação de grupo no trabalho com a população sénior;
. Planificar e desenvolver de forma adequada actividades de animação/ ocupação na população sénior.
. Formar animadores capazes de desenvolver e enquadrar actividades dirigidas ao público sénior.

Estrutura Curricular:
- 1. O Sénior na Sociedade
- 2. Alterações Fisiológicas do Sénior
- 3. Psicologia do Envelhecimento
- 4. Cuidados Alimentares
- 5. Contacto Intergeracional
- 6. Dinâmicas de Grupo
- 7. Actividades Seniores
- 8. Gestão de Projecto e Trabalho de Projecto

Datas
A acção de formação decorrerá no período de 06 a 18 de Maio de 2008, apresentando a seguinte estrutura:
- 06, 08, 13 e 15 de Maio (das 19h00m às 22h30m).
- 17 e 18 de Maio (das 9h30m às 18h00m).


Local
O Curso de Formação decorrerá em Lisboa. As sessões de dia 17 (Sábado) e dia 18 (Domingo), decorrerão nas Instalações da UPAJE (Alfragide).

Valor:
A acção de formação tem uma taxa de participação simbólica no valor de €95,00 (noventa e cinco euros), por pessoa. No final da formação será entregue a cada formando um diploma de participação, bem como todo o material de apoio à formação.


Inscrições e Informações
Site: www.upaje.pt
Email: geral@upaje.ptTel: 21 471 9480

Prof. Dr. José Fonseca, uma das figuras com mais renome internacional na área do psicodrama volta a Portugal como fecho do seu ciclo de formação habitual em vários países da Europa. Médico Psiquiatra brasileiro, psicodramatista, com uma vasta experiência na prática e no ensino do psicodrama. Fundador da Federação Brasileira de Psicodrama, que reúne todas as instituições que dão formação de psicodrama no Brasil. Escreveu vários livros, entre os quais "Psicoterapia da Relação. Elementos do Psicodrama Contemporâneo" e o "Psicodrama da Loucura".

DESTINATÁRIOSPsicólogos, psiquiatras, psicoterapeutas, psicodramatistas, ditatas e/ou supervisores em psicodrama e estudantes.

SUPERVISÃO EM PSICODRAMA 16 de MAIO
Será supervisionado por Prof. José Fonseca um grupo de directores ou estudantes avançados de psicodrama para discutirem dúvidas e diferentes formas de trabalhar com este método. Será dada a oportunidade de um debate relativo à forma de dirigir, ensinar e supervisionar psicodrama. Sugere-se que se tragam casos clínicos concretos para serem discutidos e supervisionados.

WORKSHOP PSICODRAMA NA TERAPIA INDIVIDUAL
17 de MAIO
O método do "Psicodrama Bipessoal" evidencia de forma muito clara as reais vantagens da integração corpo - mente - emoções no processo de desenvolvimento pessoal e relacional. Torna-se claro como este método aprofunda a eficácia da avaliação e da intervenção fazendo uso apropriado da própria relação terapêutica, acrescentando à terapia verbal a componente emocional e corporal que culminam num insight alargado e na possibilidade final para a resolução dos problemas inter e intrapessoais. Neste workshop serão demonstradas as principais técnicas de psicodrama que se utilizam no contexto da psicoterapia individual. Serão representadas situações das vivências relacionais mais significativas dos participantes, recorrendo a técnicas como a troca de papéis, o espelho, o solilóquio, o duplo psicodrama interno, videotape, entre outras. Este especialista demonstra o psicodrama, com toda a sua excelência técnica e artística, combinando sensibilidade intuitiva e rigor metodológico

ORGANIZAÇÃO
Manuela Maciel - Psicóloga, Psicoterapeuta, Psicodramatista, Chairperson da Secção de Psicodrama da Associação Internacional de Psicoterapia de Grupo. É membro da Comissão de Ensino e Sócio-Didata da Sociedade Portuguesa de Psicodrama.Sociedade Portuguesa de Psicodrama - Será entregue certificado de creditação de horas de formação da SPP.

HORÁRIO E LOCAL
DIA 16, Sexta-feira, 13h-19hDIA 17, Sábado, 9h-13h 14h-19h
HOTEL RIVIERA - CARCAVELOS

PREÇÁRIO
Supervisão (16 Maio) - 60 euros (Estudantes e sócios SPP) 80 euros (Profissionais)
Workshop (17 Maio) - 80 euros (Estudantes e sócios SPP) 100 euros (Profissionais)
Supervisão e workshop (16 e 17 Maio) - 120 euros (Estudantes e sócios SPP) 150 euros (Profissionais)

INSCRIÇÃO Para se inscrever, envie email com os seus dados pessoais, dias de inscrição para innerfuel@gmail.com. E faça a transferência do valor da sua inscrição:
NIB 0033 0000 45284391122 05 (Guarde comprovativo)

MAIS INFORMAÇÕES
WEB: http://fonseca2008.blogspot.com
EMAIL: innerfuel@gmail.com
TEL: 96 010 34 59

Avaliação por referência à CIF

4º Workshop

A Nova Lei da Educação Especial e as suas Implicações
no Processo de Avaliação das Necessidades Educativas Especiais de C arácter Permanente,
por Referência à CIF (Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde da OMS)


5 de Abril de 2008 (Sábado)

Lisboa (Parque das Nações)

Objectivos
- Dar a conhecer os fundamentos e os conteúdos da nova Lei da Educação Especial;
- Analisar as implicações do Dec. Lei nº 03/2008 de 7 de Janeiro na organização das escolas e no processo de avaliação para definição do público-alvo;
- Dar a conhecer a C IF ( C lassificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde) como instrumento facilitador de inclusão e organizador do processo de avaliação das C rianças e Jovens com Necessidades Educativas Especiais de C arácter Permanente;
- Apresentar formas de operacionalizar a C IF no âmbito da Educação Especial..

Programa

09h30m – apresentação
10h00m – Início da formação
- Novo enquadramento legal da Educação Especial – Apresentação dos fundamentos e dos conteúdos do Dec. Lei nº 3 /2008
- Análise das implicações da nova lei da Educação Especial no processo de avaliação das NEE e na organização das respostas.

11h30m – Intervalo para café

11h45m – A C lassificação Internacional de Funcionalidade - Um Novo Paradigma de Avaliação das NEE: Modelo Subjacente e Aspectos Estruturais

13h00m – Almoço

14h00m - Processo de avaliação das NEE por referência à C IF: Fases do processo, intervenientes e instrumentos de apoio.

15h30m – Intervalo para café

15h45m – 18h00m - A aplicabilidade da C IF (Apresentação de estudos de caso).

Formadora

Maria da C onceição Vitorino Baião

o Professora de Educação Especial com especialização no domínio C ognitivo e Motor e mestranda do C urso de C omunicação Alternativa e Tecnologias de Apoio da Universidade Lusófona.

o Requisitada na Direcção Regional de Educação do Alentejo (DREA) a exercer funções técnicas e pedagógicas na Equipa Educativa de Apoio às Escolas do Alentejo Litoral, no âmbito da Intervenção Precoce e Educação Especial. Representante da DREA na Equipa de C oordenação Distrital de Intervenção Precoce do Distrito de Setúbal.

o Detentora do C urso de Formação em Rede, promovido pela Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento C urricular (DGID C ), no âmbito da C lassificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, da OMS, como um Novo Paradigma na Avaliação das Necessidades Educativas Especiais.

o Desenvolvimento de acções diversas com docentes e outros técnicos (psicólogos, terapeutas, enfermeiros, médicos e técnicos de serviço social) no âmbito da implementação da C IF nos processos de avaliação das NEE, nas Escolas do Alentejo Litoral. Acompanhamento de vários estudos de caso sobre a aplicação prática da C IF em C rianças e Jovens com NEE.

o Experiência como formadora C IF, em oficinas de formação dos C entros de Formação C ontínua de Professores.

Data e Horário: 5 de Abril de 2008 (sábado), das 09.30 às 18.00h

Destinatários
- Profissionais com intervenção na área da Educação ou da Saúde da C riança , - Estudantes de cursos das áreas da Educação ou da Saúde.
- Pais e Encarregados de Educação

Nº de vagas: 35 (admissão por ordem de chegada das Fichas de Inscrição)

Local
Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa
Av. D. João II - Lote 4.69.01
1990 - 096 Lisboa ( Parque das Nações )

Preço de Inscrição
Até 1 Abril 2008 - 75 € ; Após 1 Abril 2008 - 100 €
Possibilidade de efectuar o pagamento com 2 cheques pré-datados (30 Mar e 30 Abr).
Nota: O cheque deve ser passado à ordem de Oficina Didáctica e enviado juntamente com a ficha de inscrição.
Se preferir efectuar o pagamento por transferência bancária, por favor solicite-nos o NIB.
( C aso a inscrição não seja aceite, os valores pagos serão devolvidos).
Reembolso: apenas é efectuado nas desistências até 2 semanas antes da acção de formação. Após esta data não há qualquer reembolso, podendo no entanto a vaga ser ocupada por outra pessoa.

Organização e Secretariado
Oficina Didáctica Rua D. João V, nº 6 B (ao Rato) 1250-090 Lisboa Tel.: 21 387 24 58 - Email: info@oficinadidactica.pt
Visite www.oficinadidactica.pt

Terapia Shiatsu

29 Março 2008 (sábado)

Lisboa (Parque das Nações)

O Shiatsu tem suas raízes na Medicina Tradicional Chinesa. Esta ciência milenar ensina-nos que no nosso corpo existem canais energéticos, chamados de meridianos, pelos quais circula a energia vital (Ki) que ajuda no bom funcionamento do nosso organismo. Segundo este conceito oriental, as doenças surgem devido a um desequilíbrio do fluxo energético. A terapia de Shiatsu é realizada através da aplicação de pressão suave e profunda, sobre os pontos energéticos localizados nos meridianos, ajudando assim a equilibrar e a restabelecer o fluxo energético. As técnicas de tratamento também podem incluir exercícios de respiração, estiramentos e massagem. Como técnica corporal ajuda ao relaxamento e libertação de tensões, ajudando também a reforçar o sistema linfático e imunológico, estimulando o processo de desintoxicação do organismo, fortalece o sistema nervoso e ajuda a recuperar a vitalidade que a vida quotidiana actual tanto nos afecta.

Formadoras

Andrea Pinto

- Terapeuta de Shiatsu

- Licenciada em Terapia Ocupacional, pela Escola Superior de Saúde do Alcoitão;

- Certificada em Terapia de Shiatsu pelo Instituto Macrobiotico de Portugal;

- Exerce a sua actividade profissional como Terapeuta de Shiatsu na Escola de dança: International Dance Factory.

Susana Nogueira

- Terapeuta de Shiatsu

- Bacharelato em Realização Plástica do Espetáculo pela Escola Superior de Teatro e Cinema;

- Certificada em Terapia de Shiatsu pelo Instituto Macrobiótico de Portugal;

- Exerce a sua actividade profissional como Terapeuta de Shiatsu no Estádio Universitário de Lisboa.

Objectivos

- Dar oportunidade ao público em geral, de conhecer esta Terapia milenar, e mostrar que esta está disponível a todos que a queiram conhecer e praticar.

Conteúdos Programáticos

- Breve revisão histórica do Shiatsu;

- O que é o Shiatsu;

- Conceito de energia princípios da Medicina e Terapias Orientais;

- Conceito Yin e Yang;

- Teoria das 5 Transformações;

- Desenvolvimento teórico dos meridianos;

- Benefícios do Shiatsu;

- Exercícios de respiração e de consciencialização corporal.

Destinatários

Todos sem excepção e limite de idade.

Local: Hospital CUF Descobertas - Lisboa ( Parque das Nações )

Nº de Vagas - 30 (Admissão por Ordem de Chegada das Fichas de Inscrição)

Horário: 10 às 17 horas

Preço de Inscrição

Até 21/03/2008 - € 75 ; Após 21/03/2008 - € 100

Nota: Possibilidade de efectuar o pagamento com 2 cheques pré-datados, a descontar em 29 de Fevereiro e 30 de Março. O cheque deve ser passado à ordem de Oficina Didáctica e enviado juntamente com a ficha de inscrição. Caso a inscrição não seja aceite, o cheque será devolvido.

Secretariado

Oficina Didáctica
Rua D. João V, nº 6 B (ao Rato)
1250-090 Lisboa
Tel.: 21 387 24 58 - Email: info@oficinadidactica.pt

www.oficinadidactica.pt

ACÇÃO DE FORMAÇÃO: CIF

ACÇÃO DE FORMAÇÃO:

1. DESTINATÁRIOS

Profissionais da área da Educação, Saúde, Segurança Social, Trabalho e Formação Profissional, entre outros. De forma mais específica, destina-se a psicólogos, docentes (especializados ou não), assistentes sociais, assistentes sócio-familiares, terapeutas da fala, fisioterapeutas, médicos, entre outros profissionais.

2. OBJECTIVOS

Promover o conhecimento do novo paradigma de avaliação da funcionalidade e incapacidade (no caso da educação, das necessidades educativas especiais - NEE), por referência à Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), da Organização Mundial de Saúde;
Fomentar a aplicação e a disseminação da CIF pelos diferentes intervenientes no processo de avaliação de crianças e jovens com uma determinada condição de saúde (perturbação, doença, deficiência e/ou outras NEE);
Facilitar a reflexão, o questionamento e a partilha conjunta sobre a CIF.

3. CONTEÚDOS

1. O que é a CIF? :
1. Antecedentes;
2. Objectivos;
3. Aplicações;
4. Propriedades;
5. Modelo de funcionalidade e incapacidade;
6. Utilização;
7. Orientações futuras.

2. Avaliação da funcionalidade e incapacidade, por referência à CIF:
1. Fase da sinalização;
2. Fase da planificação do processo de avaliação;
3. Avaliação pluridisciplinar;
4. Tomada de decisão.

3. Impacto da CIF nas NEE:
1. Conceito de NEE;
2. Intervenção educativa.

Obs: O último conteúdo (ponto 3) pode sofrer alterações, de acordo com os profissionais inscritos na acção de formação, com vista a ser adaptado às diferentes áreas profissionais.


4. METODOLOGIA

A componente teórica com recurso a metodologias expositivas irá alternar com a componente prática, onde a formadora disponibilizará materiais para análise, reflexão e realização de trabalhos.
Serão utilizadas metodologias activas que promovam a participação activa dos formandos, valorizando-se a experiência profissional e a aplicabilidade dos conhecimentos adquiridos durante a formação. A exposição teórica e a componente prática serão suportadas por recursos e actividades da plataforma Moodle.

5. DURAÇÃO

A acção de formação está organizada em 8 sessões (duração total média de 16 horas), com uma duração média de estudo de 2 horas por sessão.

6. FORMATO DE ORGANIZAÇÃO

Duas vezes por semana serão colocadas sessões na plataforma Moodle, ou seja, às terças e às sextas-feiras, será colocada uma sessão na plataforma, em conjunto com uma breve actividade para consolidação dos conteúdos da sessão, que os formandos deverão efectuar no prazo de oito dias, que se iniciam no dia da colocação da sessão na plataforma. Ao fim destes oito dias os formandos devem colocar na plataforma a resposta à actividade, para que a formadora possa analisar e dar feedback logo que possível (por exemplo, se a sessão n.º 1 for colocada numa terça-feira na plataforma, os formandos têm até à terça-feira da semana seguinte para a analisar e responder à actividade proposta pela formadora).

7. CERTIFICAÇÃO e AVALIAÇÃO

Os participantes receberão um certificado de participação na acção de formação se acederem a todas as sessões e efectuarem as actividades propostas pela formadora, nos timings referidos no ponto n.º 6. Importa ainda esclarecer que estas actividades visam apenas a consolidação dos conteúdos abordados nas sessões, não tendo qualquer peso na avaliação da acção de formação.

8. CALENDARIZAÇÃO

Várias turmas. Ver em http://www.psicotemaweb.com


9. PREÇO

60 Euros

10. FORMADORA

Filipa Alexandra da Fonseca Lourenço, Licenciada em Psicologia pela Universidade de Évora e Pós-graduada em Educação, especialidade em Educação e Cidadania, pela Universidade dos Açores.

Experiência Profissional:
Departamento de Psiquiatria e Saúde Mental do Hospital Espírito Santo de Évora;
Serviço de Psicologia e Orientação da Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade, de Angra do Heroísmo;
Serviço de Psicologia e Orientação da Escola Básica Integrada dos Biscoitos.

Obs: Aplicação da CIF desde Maio de 2006.

11. BIBLIOGRAFIA

Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular (2005). Guia orientador de apoio ao processo de elegibilidade para efeitos de aplicação de medidas especiais de educação, por referência à Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, da Organização Mundial da Saúde. Ministério da Educação.
Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular (s/d). Avaliação e intervenção na área das NEE. Ministério da Educação.
Madureira, I. & Leite, T. (2003). Necessidades Educativas Especiais. Lisboa: Universidade Aberta.
Organização Mundial da Saúde (2003). Manual da Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Lisboa: Direcção-Geral da Saúde.
Checklist padrão da CIF.
Decreto-Lei N.º 3 de 2008, de 7 de Janeiro.
Documento dos Resultados da Avaliação de NEE segundo a CIF.
Roteiro de Avaliação da CIF.

Mais informações: http://www.psicotemaweb.com

Pós-Graduação em Envelhecimento Positivo : Gerontologia/Geriatria

O Campus Universitário de Almada do Instituo Piaget apresenta o curso de pós-graduação em Envelhecimento Positivo: Gerontologia/Geriatria. Já estão abertas as candidaturas para este curso, que decorrerá entre Março e Outubro.

A pós-graduação em Envelhecimento Positivo : Gerontologia/Geriatria visa dar a conhecer, a assumir e integrar os direitos dos seniores na prática profissional de cuidadores, considerando-os cidadãos de pleno direito, independentemente do seu grau de dependência; consolidar os conhecimentos sobre desenvolvimento ao longo da vida e os modelos psico-pedagógicos a utilizar no trabalho com seniores; preparar profissionais para actuarem em diferentes programas de animação, apoio residencial, domiciliário, cuidados de saúde, higiene e alimentação, reabilitação, movimento, entre outros; tornar os profissionais aptos a utilizar escalas e outros meios de pesquisa, de diagnóstico e avaliação que permitam ajustar os programas às necessidades detectadas e que pretendam adquirir conhecimentos de gestão relativamente aos recursos humanos e materiais por forma a adequar, potenciar e articular as respostas sociais existentes no meio. O aprofundamento e a ligação dos temas está a cargo de diferentes especialistas.
Destina-se a profissionais em exercício ou candidatos a estas tarefas, nomeadamente: psicólogos, educadores, animadores sócio culturais, assistentes sociais, educadores socioprofissionais, terapeutas entre outros. Gerontologos.

Mais informações:
Quinta da Arreinela de Cima 2800-305 ALMADA T. 212 946 250 F. 212 946 251 info@almada.ipiaget.org